top of page
ŚLADAMI SZAMOTULSKICH ŻYDÓW
O naszym projekcie i o nas samych usłyszeliśmy wiele miłych słów, dziękujemy.
MAŁY TYTUŁ
Pracując nad projektem, zrezygnowaliśmy
z systemu klasowo-lekcyjnego na rzecz swobodnej działalności uczniów, której podstawą stały się ich zainteresowania.
Efekt przerósł nasze najśmielsze oczekiwania. Projekt wciągnął uczniów bez reszty, zaktywizował całą społeczność szkolną, zainteresował władze samorządowe,
przyciągnął uwagę szamotulan i lokalnych mediów. Dzięki niemu szkoła - jako miejsce wyzwalania sił twórczych - stała się
dla młodych ludzi w pełni atrakcyjna,
co jest marzeniem każdego nauczyciela,
także moim.
Klaudia Tomaszak-Ślipka
opiekun projektu
Wpisy z księgi pamiątkowej nauczycieli historii z szamotulskich szkół i osób zainteresowanych historią miasta i regionu:
Bardzo gratulujemy
i doceniamy ogrom pracy.
W.Araszkiewicz
B.Araszkiewicz
Bardzo serdecznie dziękuję za piękną
i pouczającą prezentację.
Rajmund Grążka
Jestem pełna uznania.
12.06.2017. Urszula Burman
Wpis w księdze pamiątkowej Wpis w księdze pamiątkowej
autorstwa Starosty Powiatu : autorstwa sekretarza w Urzędzie Szamotulskiego Miasta i Gminy Szamotuły:
Najlepsze gratulacje Bardzo ważny przekaz
za zaangażowanie w projekt dla potomnych. Serdeczne dotyczący historii Szamotuł. gratulacje dla uczniów i opiekunów.
Józef Kwaśniewicz
Karol Hartwig
19.06.2017 r.
Wpis do naszej szkolnej księgi pamiątkowej, którego - w języku hebrajskim - dokonał Naczelny Rabin Polski - Michael Schudrich. Dziękujemy.
Ze strony internetowej Szkoły Podstawowej nr 3 im. Adama Mickiewicza w Szamotułach:
We wtorek 20 czerwca uczniowie klas szóstych zostali zaproszeni do Zespołu Szkól nr 2 na wystawę „Śladami szamotulskich Żydów”. Było to bardzo ciekawe i pouczające wydarzenie. Młodzież miała okazję prześledzić losy ludzi różnych religii, a zwłaszcza Żydów, zamieszkujących w przeszłości w Szamotułach. Prezentacja, zgromadzone dokumenty, eksponaty, prace uczniów oraz pięknie opowiedziana historia wzbudziła u słuchaczy niesamowite zainteresowanie.
bottom of page